{"id":8151,"date":"2018-08-30T12:36:52","date_gmt":"2018-08-30T15:36:52","guid":{"rendered":"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/curriculares\/"},"modified":"2026-03-13T11:28:18","modified_gmt":"2026-03-13T14:28:18","slug":"curriculares","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/curriculares\/","title":{"rendered":"Curriculares"},"content":{"rendered":"

Documentos Generales<\/strong><\/span><\/h2>\n\n\n\n
\"Icono<\/td>\nActa Acuerdo 07-2021<\/strong><\/a> sobre la Cobertura del espacio curricular Educaci\u00f3n Sexual Integral en el Nivel Superior.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Dise\u00f1o Curricular de la Formaci\u00f3n Docente para los Niveles Inicial y Primario<\/strong><\/span><\/h3>\n\n\n\n\n\n\n
\n

\"Icono<\/p>\n<\/td>\n

Memorandum 01\/18<\/strong><\/a>:\u00a0de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior, referido a la pr\u00e1ctica docente I.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nDise\u00f1o Curricular para los Profesorados\u00a0de\u00a0Educaci\u00f3n Inicial y Primaria a partir cohorte 2015 (VIGENTE)<\/span><\/strong><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n 979-14<\/strong><\/a>: Aprobaci\u00f3n de Plan de Estudio de para los Profesorados\u00a0de\u00a0Educaci\u00f3n Inicial y Primaria a partir cohorte 2015.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nDise\u00f1o Curricular para los Profesorados\u00a0de\u00a0Educaci\u00f3n Inicial y Primaria<\/strong><\/a>\u00a0(Documento final – 20 de diciembre de 2008)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Dise\u00f1o Curricular de la Formaci\u00f3n Docente para Educaci\u00f3n Especial<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\"Icono<\/td>\nDise\u00f1o Curricular para los Profesorados\u00a0de\u00a0Educaci\u00f3n Especial Orientaci\u00f3n en Ciegos y Disminuidos Visuales a partir de la cohorte 2019 (VIGENTE)<\/span><\/a><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nDise\u00f1o Curricular para los Profesorados\u00a0de\u00a0Educaci\u00f3n Especial Orientaci\u00f3n en Sordos e Hipoac\u00fasicos a partir de la cohorte 2019 (VIGENTE)<\/span><\/a><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n\u00a0274-19<\/a><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nDise\u00f1o Curricular para los Profesorados\u00a0de\u00a0Educaci\u00f3n Especial (a partir de la cohorte 2018)<\/a><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nPlan de Estudio Profesorado de Educaci\u00f3n Especial (a partir de la cohorte 2018)<\/a><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n\u00a0280-18<\/a><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nDise\u00f1o Curricular de la Formaci\u00f3n Docente para Educaci\u00f3n Especial<\/strong><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n M.E. Prov. 663_09<\/strong><\/a>: Aprobaci\u00f3n de Planes de Estudios de Profesorados\u00a0de Ed. F\u00edsica,\u00a0Profesorados de Artes Visuales, Profesorados de M\u00fasica, Profesorado de Teatro y Profesorado de Ed. Especial con Orientaciones en Ciegos y Disminuidos Visuales,\u00a0en Discapacidad Intelectual y en Sordos e Hipoac\u00fasicos.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n 0495<\/strong><\/a>: Aprobaci\u00f3n del\u00a0R\u00e9gimen de Correlatividades\u00a0de Profesorados\u00a0de Ed. F\u00edsica,\u00a0Profesorados de Artes Visuales, Profesorados de M\u00fasica, Profesorado de Teatro y Profesorado de Ed. Especial con Orientaciones en Ciegos y Disminuidos Visuales,\u00a0en Discapacidad Intelectual y en Sordos e Hipoac\u00fasicos.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Dise\u00f1o Curricular de la Formaci\u00f3n Docente para Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

\"Icono<\/p>\n<\/td>\n

Memorandum 01\/18<\/strong><\/a>:\u00a0de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior, referido a la pr\u00e1ctica docente I.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nActualizaci\u00f3n Dise\u00f1o Curricular de la Formaci\u00f3n Docente para Educaci\u00f3n F\u00edsica a partir de la Cohorte 2013 (VIGENTE)<\/span><\/strong><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n 133-14<\/a><\/strong>: Aprobaci\u00f3n de la Actualizaci\u00f3n Dise\u00f1o Curricular de la Formaci\u00f3n Docente para Educaci\u00f3n F\u00edsica.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nDise\u00f1o Curricular de la Formaci\u00f3n Docente para Educaci\u00f3n F\u00edsica (Cohortes 2010\/2012)<\/strong><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n M.E. Prov. 663_09<\/strong><\/a>: Aprobaci\u00f3n de Planes de Estudios de Profesorados\u00a0de Ed. F\u00edsica,\u00a0Profesorados de Artes Visuales, Profesorados de M\u00fasica, Profesorado de Teatro y Profesorado de Ed. Especial con Orientaciones en Ciegos y Disminuidos Visuales,\u00a0en Discapacidad Intelectual y en Sordos e Hipoac\u00fasicos.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n 0495<\/strong><\/a>: Aprobaci\u00f3n del\u00a0R\u00e9gimen de Correlatividades\u00a0de Profesorados\u00a0de Ed. F\u00edsica,\u00a0Profesorados de Artes Visuales, Profesorados de M\u00fasica, Profesorado de Teatro y Profesorado de Ed. Especial con Orientaciones en Ciegos y Disminuidos Visuales,\u00a0en Discapacidad Intelectual y en Sordos e Hipoac\u00fasicos.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Dise\u00f1o Curricular de la Formaci\u00f3n Docente para Educaci\u00f3n Art\u00edstica<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

\"Icono<\/p>\n<\/td>\n

Memorandum 01\/18<\/strong><\/a>:\u00a0de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior, referido a la pr\u00e1ctica docente I.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nActualizaci\u00f3n Dise\u00f1o Curricular de la Formaci\u00f3n Docente para Educaci\u00f3n Art\u00edstica: M\u00fasica, Artes Visuales y Teatro a partir de la Cohorte 2013 (VIGENTE)<\/span><\/strong><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n 134-14<\/a><\/strong>: Aprobaci\u00f3n Actualizaci\u00f3n Dise\u00f1o Curricular de la Formaci\u00f3n Docente para Educaci\u00f3n Art\u00edstica: M\u00fasica, Artes Visuales y Teatro.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nDise\u00f1o Curricular de la Formaci\u00f3n Docente para Educaci\u00f3n Art\u00edstica: M\u00fasica, Artes Visuales y Teatro (Cohortes 2010\/2012)<\/strong><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n M.E. Prov. 663_09<\/strong><\/a>: Aprobaci\u00f3n de Planes de Estudios de Profesorados\u00a0de Ed. F\u00edsica,\u00a0Profesorados de Artes Visuales, Profesorados de M\u00fasica, Profesorado de Teatro y Profesorado de Ed. Especial con Orientaciones en Ciegos y Disminuidos Visuales,\u00a0en Discapacidad Intelectual y en Sordos e Hipoac\u00fasicos.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n 0495<\/strong><\/a>: Aprobaci\u00f3n del\u00a0R\u00e9gimen de Correlatividades\u00a0de Profesorados\u00a0de Ed. F\u00edsica,\u00a0Profesorados de Artes Visuales, Profesorados de M\u00fasica, Profesorado de Teatro y Profesorado de Ed. Especial con Orientaciones en Ciegos y Disminuidos Visuales,\u00a0en Discapacidad Intelectual y en Sordos e Hipoac\u00fasicos.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Dise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Biolog\u00eda<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

\"Icono<\/p>\n<\/td>\n

Memorandum 01\/18<\/strong><\/a>:\u00a0de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior, referido a la pr\u00e1ctica docente I.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nActualizaci\u00f3n Dise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Biolog\u00eda a partir de la Cohorte 2015 (VIGENTE)<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nActualizaci\u00f3n de Dise\u00f1o Curricular<\/a>: <\/strong>Cambios realizados en la Actualizaci\u00f3n de los Dise\u00f1os Curriculares de los Profesorados de Educaci\u00f3n Secundaria en F\u00edsica, Qu\u00edmica, Biolog\u00eda y Matem\u00e1tica.(Cohorte 2015)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n 977-14<\/a>: <\/strong>Aprobaci\u00f3n de Plan de Estudio y Dise\u00f1o Curricular del Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Biolog\u00eda (Cohorte 2015).<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nDise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Biolog\u00eda<\/a>.\u00a0<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Dise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Matem\u00e1tica<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

\"Icono<\/p>\n<\/td>\n

Memorandum 01\/18<\/strong><\/a>:\u00a0de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior, referido a la pr\u00e1ctica docente I.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nActualizaci\u00f3n Dise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Matem\u00e1tica a partir de la Cohorte 2015 (VIGENTE)<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nActualizaci\u00f3n de Dise\u00f1o Curricular<\/a>: <\/strong>Cambios realizados en la Actualizaci\u00f3n de los Dise\u00f1os Curriculares de los Profesorados de Educaci\u00f3n Secundaria en F\u00edsica, Qu\u00edmica, Biolog\u00eda y Matem\u00e1tica.(Cohorte 2015)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n 978-14<\/a>: <\/strong>Aprobaci\u00f3n de Plan de Estudio y Dise\u00f1o Curricular del Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Matem\u00e1tica (Cohorte 2015).<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n
\"Icono<\/td>\nDise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Matem\u00e1tica<\/a>.\u00a0<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Dise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Qu\u00edmica<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

\"Icono<\/p>\n<\/td>\n

Memorandum 01\/18<\/strong><\/a>:\u00a0de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior, referido a la pr\u00e1ctica docente I.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nActualizaci\u00f3n Dise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Qu\u00edmica a partir de la Cohorte 2015 (VIGENTE)<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nActualizaci\u00f3n de Dise\u00f1o Curricular<\/a>: <\/strong>Cambios realizados en la Actualizaci\u00f3n de los Dise\u00f1os Curriculares de los Profesorados de Educaci\u00f3n Secundaria en F\u00edsica, Qu\u00edmica, Biolog\u00eda y Matem\u00e1tica.(Cohorte 2015)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n 977-14<\/a>: <\/strong>Aprobaci\u00f3n de Plan de Estudio y Dise\u00f1o Curricular del Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Qu\u00edmica (Cohorte 2015).<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nDise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Qu\u00edmica<\/a>.\u00a0<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Dise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en F\u00edsica<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

\"Icono<\/p>\n<\/td>\n

Memorandum 01\/18<\/strong><\/a>:\u00a0de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior, referido a la pr\u00e1ctica docente I.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nActualizaci\u00f3n Dise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en F\u00edsica a partir de la Cohorte 2015 (VIGENTE)<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nActualizaci\u00f3n de Dise\u00f1o Curricular<\/a>: <\/strong>Cambios realizados en la Actualizaci\u00f3n de los Dise\u00f1os Curriculares de los Profesorados de Educaci\u00f3n Secundaria en F\u00edsica, Qu\u00edmica, Biolog\u00eda y Matem\u00e1tica.(Cohorte 2015)<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n 977-14<\/a>: <\/strong>Aprobaci\u00f3n de Plan de Estudio y Dise\u00f1o Curricular del Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en F\u00edsica (Cohorte 2015).<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nDise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en F\u00edsica<\/a>.\u00a0<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Dise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Educaci\u00f3n\u00a0Tecnol\u00f3gica<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\"Icono<\/td>\nActualizaci\u00f3n Dise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica a partir de la Cohorte 2019 (VIGENTE)<\/span><\/a><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n 595-19<\/a><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n\u00a0274-19<\/a><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nActualizaci\u00f3n Dise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica (A partir de la Cohorte 2013)<\/a><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n 131-14<\/a><\/strong>: Aprobaci\u00f3n de la Actualizaci\u00f3n Dise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nDise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica (Cohorte 2011\/2012) <\/a>.\u00a0<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Dise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Historia<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
\"Icono<\/td>\nDise\u00f1o Curricular para los Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Historia a partir de la cohorte 2018 (VIGENTE)<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nPlan de Estudio Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Historia (a partir de la cohorte 2018)<\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResolucion\u00a0280-18<\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nDise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Historia<\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Dise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Geograf\u00eda<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
\"Icono<\/td>\nDise\u00f1o Curricular para los Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Geograf\u00eda a partir de la cohorte 2018 (VIGENTE)<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nPlan de Estudio Profesorado de\u00a0Educaci\u00f3n Secundaria en Geograf\u00eda (a partir de la cohorte 2018<\/a>)<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResolucion\u00a0280-18<\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nDise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Geograf\u00eda<\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Dise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Lengua y Literatura<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
\"Icono<\/td>\nActualizaci\u00f3n Dise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Lengua y Literatura a partir de la Cohorte 2019 (VIGENTE)<\/span><\/a><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n 595-19<\/a><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n\u00a0274-19<\/a><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nDise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Lengua y Literatura<\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Dise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Ingl\u00e9s<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
\n

\"Icono<\/p>\n<\/td>\n

Memorandum 01\/18<\/strong><\/a>:\u00a0de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior, referido a la pr\u00e1ctica docente I.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nActualizaci\u00f3n Dise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Ingl\u00e9s a partir de la Cohorte 2013 (VIGENTE)<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n 96-14<\/a><\/span><\/strong>: Aprobaci\u00f3n de la Actualizaci\u00f3n Dise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Ingl\u00e9s.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nDise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Ingl\u00e9s (Cohorte 2012)<\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Dise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Danza<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
\n

\"Icono<\/p>\n<\/td>\n

Memorandum 01\/18<\/strong><\/a>:\u00a0de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior, referido a la pr\u00e1ctica docente I.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nActualizaci\u00f3n Dise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Danza a partir de la Cohorte 2013 (VIGENTE)<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n 132-14<\/a><\/span><\/strong>: Aprobaci\u00f3n de la Actualizaci\u00f3n Dise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Danza.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nDise\u00f1o Curricular Profesorado de Danzas (Cohorte 2012)<\/strong><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n 626<\/a>: <\/strong>Aprobaci\u00f3n del Profesorado de Danzas.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Dise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Econom\u00eda<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n
\"Icono<\/td>\nDise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Econom\u00eda a partir de la cohorte 2019 (VIGENTE)<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n\u00a0274-19<\/a><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nDise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Econom\u00eda<\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Dise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Antropolog\u00eda<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
\"Icono<\/td>\nDise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Antropolog\u00eda a partir de la cohorte 2019 (VIGENTE)<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n\u00a0274-19<\/a><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nDise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Antropolog\u00eda (Cohorte 2012)<\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n 129-14<\/a>: <\/strong>Aprobaci\u00f3n del Dise\u00f1o Curricular del Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en\u00a0Antropolog\u00eda (Cohorte 2012).<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Dise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Ciencias Sagradas<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
\"Icono<\/td>\nDise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Ciencias Sagradas a partir de la cohorte 2019 (VIGENTE)<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n\u00a0274-19<\/a><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nDise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Ciencias Sagradas (Cohorte 2012)<\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n 130-14<\/a>: <\/strong>Aprobaci\u00f3n del Dise\u00f1o Curricular del Profesorado de Ciencias Sagradas (Cohorte 2012).<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Dise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Secundaria en Filosof\u00eda<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
\"Icono<\/td>\nDise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Secundaria en Filosof\u00eda a partir de la cohorte 2019 (VIGENTE)<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n\u00a0274-19<\/a><\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nDise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Secundaria en Filosof\u00eda (Cohorte 2012)<\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n 135-14<\/a>: <\/strong>Aprobaci\u00f3n del Dise\u00f1o Curricular del Profesorado de Secundaria en Filosof\u00eda (Cohorte 2012).<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Dise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Secundaria en Sociolog\u00eda<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n
\n

\"Icono<\/p>\n<\/td>\n

Memorandum 01\/18<\/strong><\/a>:\u00a0de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior, referido a la pr\u00e1ctica docente I.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nDise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Secundaria en Sociolog\u00eda a partir de la cohorte 2012 (VIGENTE)<\/span><\/a><\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n 189-14<\/a>: <\/strong>Aprobaci\u00f3n del Dise\u00f1o Curricular del Profesorado de Secundaria en Sociolog\u00eda (Cohorte 2012).<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Dise\u00f1o Curricular para el Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria de la Modalidad T\u00e9cnico-Profesional en Concurrencia con el T\u00edtulo de Base<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n 311-15<\/a>: <\/strong>Aprobaci\u00f3n del Dise\u00f1o Curricular del Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria de la Modalidad T\u00e9cnico Profesional en concurrencia con T\u00edtulo de base (Cohorte 2014).<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n CFE 63-08<\/a>: <\/strong>Aprobaci\u00f3n del Plan de Estudios del Profesorado en Educaci\u00f3n Secundaria de la Modalidad T\u00e9cnico Profesional en concurrencia con T\u00edtulo de base.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n CFE 63-08 – Anexo 1<\/a>: <\/strong>Plan de Estudios del Profesorado en Educaci\u00f3n Secundaria de la Modalidad T\u00e9cnico Profesional en concurrencia con T\u00edtulo de base.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n CFE 64-08<\/a>: <\/strong>Aprobaci\u00f3n del Programa Nacional de Formaci\u00f3n Docente Inicial para la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n CFE 64-08 – Anexo 1<\/a>: <\/strong>Programa Nacional de Formaci\u00f3n Docente Inicial para la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n CFE 64-08 – Anexo 2<\/a>: <\/strong>Perfiles Profesionales requeridos para la ejecuci\u00f3n del Programa Nacional de Formaci\u00f3n Docente Inicial para la Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Dise\u00f1o Curricular de la Formaci\u00f3n Docente para Psicolog\u00eda<\/strong><\/span><\/h3>\n\n\n\n\n\n
\n

\"Icono<\/p>\n<\/td>\n

Memorandum 01\/18<\/strong><\/a>:\u00a0de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior, referido a la pr\u00e1ctica docente I.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nDise\u00f1o Curricular para los Profesorados de Educaci\u00f3n Secundaria en Psicolog\u00eda (VIGENTE)<\/span><\/strong><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n Ministerial 210-15 la cual aprueba el Plan de Estudio para los Profesorados de Educaci\u00f3n Secundaria en Psicolog\u00eda<\/strong><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Dise\u00f1o Curricular de la Tecnicatura Superior en Animaci\u00f3n Sociocultural<\/strong><\/span><\/h3>\n\n\n\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n Ministerial 910-16 la cual aprueba el Plan de Estudio y el Dise\u00f1o Curricular para la Tecnicatura Superior en Animaci\u00f3n Sociocultural (VIGENTE)<\/span><\/strong><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Trayecto Pedag\u00f3gico para Graduados No Docentes<\/strong><\/span><\/h3>\n\n\n\n\n\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n Ministerial 310-25 la cual aprueba el Plan de Estudio para el Trayecto Pedag\u00f3gico para Graduados No Docentes a partir de la cohorte 2026. (VIGENTE)<\/span><\/strong><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n Ministerial 104-22 la cual aprueba el Plan de Estudio para el Trayecto Pedag\u00f3gico para Graduados No Docentes<\/strong><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n Ministerial 145-10 la cual aprueba el Plan de Estudio para el Trayecto Pedag\u00f3gico para Graduados No Docentes<\/strong><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Tecnicatura Superior en Bibliotecolog\u00eda con Orientaci\u00f3n Socioeducativa<\/strong><\/span><\/h3>\n\n\n\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n Ministerial 1377-13 la cual aprueba el Plan de Estudio para la Tecnicatura Superior en Bibliotecolog\u00eda con Orientaci\u00f3n Socioeducativa (VIGENTE)<\/span><\/strong><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Tecnicatura Superior en Artes Visuales<\/strong><\/span><\/h3>\n\n\n\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n Ministerial 645-23 (VIGENTE)<\/span><\/strong><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Tecnicatura Superior en Gesti\u00f3n SocioCultural<\/strong><\/span><\/h3>\n\n\n\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n Ministerial 608-10 (VIGENTE)<\/span><\/strong><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Tecnicatura Superior en Direcci\u00f3n Coral<\/strong><\/span><\/h3>\n\n\n\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n Ministerial 495-07 (VIGENTE)<\/span><\/strong><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Tecnicatura Superior en Instrumento Solista o Canto L\u00edrico<\/strong><\/span><\/h3>\n\n\n\n
\"Icono<\/td>\nResoluci\u00f3n Ministerial 11-02 (p\u00e1gina 3) (VIGENTE)<\/span><\/strong><\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Documentos Generales Acta Acuerdo 07-2021 sobre la Cobertura del espacio curricular Educaci\u00f3n Sexual Integral en el Nivel Superior. Dise\u00f1o Curricular de la Formaci\u00f3n Docente para los Niveles Inicial y Primario Memorandum 01\/18:\u00a0de la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Superior, referido a la pr\u00e1ctica docente I. Dise\u00f1o Curricular para los Profesorados\u00a0de\u00a0Educaci\u00f3n Inicial y Primaria a partir cohorte … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":17224,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8151"}],"collection":[{"href":"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17224"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8151"}],"version-history":[{"count":89,"href":"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8151\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9194,"href":"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8151\/revisions\/9194"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8151"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}