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El Instituto Nacional de Formación Docente, en el marco de sus estrategias de apoyo al desarrollo institucional del sistema formador y especialmente dirigido al reconocimiento del estudiante de formación docente como un sujeto activo en la construcción de su rol y actor privilegiado de la transformación educativa, lanza desde el Área de Políticas Estudiantiles la línea Entre Todos: comunicación y ciudadanía. Para transformar la información en conocimiento.<\/span><\/span><\/p>\n El objetivo del seminario virtual es interrogarnos sobre las relaciones entre comunicación, nuevas tecnologías y los procesos educativos desde una perspectiva crítica. A lo largo del seminario revisaremos las nociones y problemas clásicos de la comunicación para problematizar la dimensión cultural de los procesos tecnológicos y su relación con la información de los niños y adolescentes. El desafío es conseguir en los formadores una comprensión integral del proceso que supere la brecha tecnológica y la integre críticamente a la dinámica educativa.<\/span><\/span><\/p>\n Destinatarios<\/strong>: Docentes y estudiantes de Formación Docente Contenidos<\/strong>:<\/span><\/span><\/p>\n Módulo 1<\/strong>: ¿Los medios reflejan o inventan la realidad? Introducción a la problemática comunicacional desde las nociones básicas. Breve historia de las noticias y los medios. La agenda de los medios y la agenda social. Sociedad y cultura mediática.<\/span><\/span><\/p>\n Módulo 2<\/strong>: Los estudios de comunicación desde la perspectiva de la modernidad latinoamericana. La competencia entre el libro y la imagen, entre la escuela y las culturas electrónicas. Cultura culta y cultura popular: ¿en qué lugar se ubica la educación?.<\/span><\/span><\/p>\n Módulo 3<\/strong>: ¿Cómo nos globalizamos? Globalización y Sociedad del Conocimiento. La información en la encrucijada. Educación y comunicación: viejos medios y nuevas audiencias.<\/span><\/span><\/p>\n Módulo 4<\/strong>: ¿Todos podemos hablar? El derecho a la información: desde el sujeto universal, al trabajador de prensa y los ciudadanos. Instituciones y políticas para desarrollar una mejor comunicación: desde los códigos de ética periodística a los observatorios de medios.<\/span><\/span><\/p>\n Módulo 5<\/strong>: ¿Para qué sirven tantos medios si todos dicen lo mismo? Concentración mediática y convergencia editorial. Los entornos virtuales y la espectacularización de la intimidad. Entre modernismos e ingenuidad: usos y visiones sobre la red.<\/span><\/span><\/p>\n Módulo 6<\/strong>: Nuevos horizontes de enseñanza y aprendizaje en el marco de la web 2.0. La alfabetización digital como problema y como plataforma de una nueva cultura. La construcción colectiva del saber en el siglo XXI.<\/span><\/span><\/p>\n Módulo 7<\/strong>: ¿Cómo transformar la información en conocimiento? Desafíos a la función docente, conectividad y usos de las Tics. La nueva cultura digital en la escuela y fuera de la escuela. ¿Podemos formar ciudadanos para el siglo XXI?.<\/span><\/span><\/p>\n Inscripción<\/strong>: <\/span>http:\/\/acciones.infd.edu.ar<\/a><\/span><\/span><\/span><\/p>\n Inicio para docentes<\/strong>: 11 de agosto de 2010-08-10<\/span><\/span><\/p>\n Duración<\/strong>: 7 semanas.<\/span><\/span><\/p>\n Inicio para estudiantes<\/strong>: 29 de septiembre de 2010-08-10.<\/span><\/span><\/p>\n Duración<\/strong>: 6 semanas.<\/span><\/span><\/p>\n Se entrega una constancia de participación. No entrega puntaje.<\/span><\/span><\/strong><\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Seminario de Comunicaci\u00f3n y Ciudadan\u00eda: para transformar la informaci\u00f3n en conocimiento El Instituto Nacional de Formación Docente, en el marco de sus estrategias de apoyo al desarrollo institucional del sistema formador y especialmente dirigido al reconocimiento del estudiante de formación docente como un sujeto activo en la construcción de su rol y actor privilegiado de … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":17224,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[7,6],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5420"}],"collection":[{"href":"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17224"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5420"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5420\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5420"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5420"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5420"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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