{"id":6387,"date":"2013-10-28T00:00:00","date_gmt":"2013-10-28T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/trayecto-de-acompanamiento-y-desarrollo-curricular\/"},"modified":"2013-10-28T00:00:00","modified_gmt":"2013-10-28T00:00:00","slug":"trayecto-de-acompanamiento-y-desarrollo-curricular","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/trayecto-de-acompanamiento-y-desarrollo-curricular\/","title":{"rendered":"Trayecto de Acompa\u00f1amiento y Desarrollo Curricular"},"content":{"rendered":"

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Trayecto de Acompa\u00f1amiento y Desarrollo Curricular<\/h3>\n

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El pasado 27 de setiembre –sede Córdoba-  y 10 de octubre –sede Río Cuarto- culminó el Trayecto de Acompañamiento y Desarrollo Curricular: Problemáticas en la Alfabetización Inicial<\/em>, destinado a docentes de los seminarios de Problemáticas y Desafíos  del Nivel Inicial: JM y JI, Problemáticas y Desafíos del Nivel y Primario y Práctica Docente IV.<\/span><\/p>\n

Los tres encuentros programados, con la presencia de la Mgter. Flavia Terigi como invitada a la primera jornada, se constituyeron en espacios de intercambio, reflexión y producción a partir de la socialización de conocimientos,  saberes y experiencias entre los participantes y el Equipo de Coordinación a cargo del Trayecto.<\/span><\/p>\n

A partir de dicha instancia los docentes participantes procuraron elaborar propuestas de acción al interior de los ISFD y entre los ellos y las escuelas asociadas,  a los fines de generar prácticas de trabajo colaborativo entre los distintos niveles del sistema para significar la experiencia de la unidad pedagógica en relación a la alfabetización inicial sostenida por la jurisdicción.<\/span><\/p>\n


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Galería de imágenes<\/span><\/p>\n

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