{"id":7269,"date":"2016-05-27T00:00:00","date_gmt":"2016-05-27T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/la-educacion-como-base-equitativa-de-la-interculturalidad\/"},"modified":"2016-05-27T00:00:00","modified_gmt":"2016-05-27T00:00:00","slug":"la-educacion-como-base-equitativa-de-la-interculturalidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/la-educacion-como-base-equitativa-de-la-interculturalidad\/","title":{"rendered":"La educaci\u00f3n como base equitativa de la interculturalidad"},"content":{"rendered":"<p class=\"sitio_noticia_volanta\" >\n<h3>La educaci\u00f3n como base equitativa de la interculturalidad<\/h3>\n<p class=\"sitio_noticia_copete\" >\n<hr class=\"sitio_noticia_contenido\" \/>\n<p >\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\" lang=\"ES-AR\">De los testimonios recabados se concluye que es la educaci&oacute;n uno de los caminos factibles para poder comprender nuestra historia. Las palabras de Javier Tr&iacute;mboli, docente e historiador; Fernando Prada, antrop&oacute;logo; y Osvaldo Maidana (fallecido en el 2014 y entrevistado en el 2011) se van hilando las ideas estableciendo conceptos a lo largo de las charlas.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\" lang=\"ES-AR\">Durante el desarrollo del encuentro, <span>Fernando<\/span>&nbsp;Prada sostiene la importancia de la interculturalidad&nbsp; de dos sistemas educativos distintos para que puedan convivir y ser respetados. Al mismo tiempo, Javier Tr&iacute;mboli hace hincapi&eacute; en la identidad, el rol del docente y como lograr la articulaci&oacute;n&nbsp; para producir un sujeto pol&iacute;tico nuevo y novedoso.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\" lang=\"ES-AR\">Otro de los ejes principales de este material, es la mirada y el punto de vista que vislumbra el pensamiento de Osvaldo &ldquo;Tata&rdquo; Maidana, quien expresa: &ldquo;Estoy convencido de que estamos navegando hacia un nuevo tiempo. Estamos a poco de un nuevo Pachacutec. Cada 500 a&ntilde;os un nuevo sol, cada cierto per&iacute;odo vuelven a surgir elementos capaces de rechazar un elemento aparentemente inapelable&rdquo;.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\" lang=\"ES-AR\">Hablar de una educaci&oacute;n atravesada por factores sociales, culturales, pol&iacute;ticos e hist&oacute;ricos que la construyen, la modifican, la ubican en un rol preponderante llena de desaf&iacute;os y objetivos por cumplir.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><iframe loading=\"lazy\" allowfullscreen=\"\" frameborder=\"0\" height=\"315\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/lVMqUvTco-M\" width=\"560\"><\/iframe><\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La educaci\u00f3n como base equitativa de la interculturalidad De los testimonios recabados se concluye que es la educaci&oacute;n uno de los caminos factibles para poder comprender nuestra historia. Las palabras de Javier Tr&iacute;mboli, docente e historiador; Fernando Prada, antrop&oacute;logo; y Osvaldo Maidana (fallecido en el 2014 y entrevistado en el 2011) se van hilando las &#8230; <a title=\"La educaci\u00f3n como base equitativa de la interculturalidad\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/la-educacion-como-base-equitativa-de-la-interculturalidad\/\" aria-label=\"More on La educaci\u00f3n como base equitativa de la interculturalidad\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":17224,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[7,6],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7269"}],"collection":[{"href":"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17224"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7269"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7269\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7269"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7269"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7269"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}