{"id":7491,"date":"2016-10-07T00:00:00","date_gmt":"2016-10-07T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/grupos-de-estudio-para-la-ensenanza-de-la-matematica\/"},"modified":"2016-10-07T00:00:00","modified_gmt":"2016-10-07T00:00:00","slug":"grupos-de-estudio-para-la-ensenanza-de-la-matematica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/grupos-de-estudio-para-la-ensenanza-de-la-matematica\/","title":{"rendered":"Grupos de Estudio para la ense\u00f1anza de la matem\u00e1tica"},"content":{"rendered":"

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Grupos de Estudio para la ense\u00f1anza de la matem\u00e1tica<\/h3>\n

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El miércoles 5 de octubre se realizó en el Instituto de Enseñanza Superior Simón Bolívar el primer encuentro que convoca a formadores en matemática de los profesorados para Nivel Secundario de la provincia, a debatir sobre interrogantes que atraviesan la formación docente en miras de mejorar la enseñanza en el Campo de Formación Específica.<\/span><\/p>\n

La conformación de Grupos de Estudio forma parte de un proyecto más amplio denominado “Acciones colaborativas entre Instituciones de Educación Superior en la formación de docentes que enseñan matemática” orientado a generar acciones de articulación entre las Facultades de Matemática, Astronomía y Física (FAMAF) y de Filosofía y Humanidades (FFyH), dependientes de la UNC, y la Dirección General de Educación Superior. La finalidad de esta iniciativa es generar espacios de trabajo colaborativo orientados a problematizar la formación en Matemática de futuros Profesores de Nivel Secundario.<\/span><\/p>\n

A través de encuentros presenciales y actividades colaborativas virtuales,  se abren espacios de reflexión y producción de propuestas de enseñanza en los que articular algunas respuestas a interrogantes comunes en la formación de profesores para el Nivel Secundario. <\/span><\/p>\n

Galería de Imágenes<\/strong><\/span><\/p>\n

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