{"id":7851,"date":"2017-08-16T00:00:00","date_gmt":"2017-08-16T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/primer-seminario-%c2%93lenguajes-y-comunicacion-saberes-y-practicas-de-ensenanza-en-la-educacion-secundaria%c2%94\/"},"modified":"2017-08-16T00:00:00","modified_gmt":"2017-08-16T00:00:00","slug":"primer-seminario-%c2%93lenguajes-y-comunicacion-saberes-y-practicas-de-ensenanza-en-la-educacion-secundaria%c2%94","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dges-cba.infd.edu.ar\/sitio\/primer-seminario-%c2%93lenguajes-y-comunicacion-saberes-y-practicas-de-ensenanza-en-la-educacion-secundaria%c2%94\/","title":{"rendered":"Primer Seminario: \u0093Lenguajes y Comunicaci\u00f3n: saberes y pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza en la Educaci\u00f3n Secundaria\u0094"},"content":{"rendered":"

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Primer Seminario: \u0093Lenguajes y Comunicaci\u00f3n: saberes y pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza en la Educaci\u00f3n Secundaria\u0094<\/h3>\n

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El pasado 3 de agosto, integrantes del Equipo técnico del área de Formación de Formadores participaron del Primer Seminario: “Lenguajes y Comunicación: saberes y prácticas de enseñanza en la educación secundaria”, organizado por la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Córdoba.<\/span><\/p>\n

Las profesoras María Gabriela Gay -referente del área- y Cecilia Sehringer-coordinadora de Equipos de Trabajo- presentaron parte del trabajo que desde la Dirección General de Educación Superior se viene realizando desde el año 2012 y que dio como resultado la publicación del Cuadernillo “La escritura de invención en el aula del secundario…de profesor a profesor…<\/em>”,<\/strong> en 2016.<\/span><\/p>\n

Durante la primera parte del encuentro se compartieron los objetivos y metas de un trabajo que apuntó a favorecer el trabajo con talleres de escritura de invención en el aula del secundario como una forma de contribuir a la renovación de la pedagogía de la escritura y el aprovechamiento de los talleres como un modo posible y diferente de enseñar Literatura y Lengua en las escuelas. También participaron del encuentro las profesoras Susana González y Lourdes Mariela Pérez, integrantes del Equipo Técnico de la DGES.<\/span><\/p>\n

En la segunda parte del encuentro se propuso vivenciar un Taller de Escritura de Invención que resultó en una experiencia íntima y movilizante para los asistentes. En la ocasión se replicó -con algunas breves modificaciones debido a lo reducido del tiempo disponible- el Taller “Amigos por el viento” producido por los docentes del Instituto de Enseñanza Superior “Arturo Capdevila” y de la Escuela Normal Superior “República del Perú”, de la ciudad de Cruz del Eje. Acompañados por un árbol y hojas secas como escenario y bajo el hechizo de la escucha del cuento “Amigos por el viento” de Liliana Bodoc, vientos, ventiscas, brisas y hasta algunas ráfagas se colaron por la ventana para dar lugar a la invención de textos potentes y personales que los docentes presentes se animaron a producir y compartir. Con el aire colmado de palabras, de lecturas y de ganas de seguir compartiendo propuestas en torno a la enseñanza de la Literatura, el encuentro iba a llegando a su fin y marcando, quizás, un nuevo comienzo.<\/span><\/p>\n

Galería de Imágenes<\/strong><\/span><\/p>\n

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