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El pasado 21 de noviembre se desarrolló en la sede de la DGES la reunión de la comisión de articulación entre DGES y la Facultad de Ciencias Químicas de la UNC. El objetivo fue evaluar las acciones desarrolladas en conjunto en el 2017 por los Institutos de Formación Docente de la provincia que dictan la carrera de Profesorado de Educación Secundaria en Química y esta facultad, además de proyectar acciones de articulación para el 2018.<\/span><\/p>\n Las acciones planificadas para la segunda etapa del 2017 se desarrollaron casi en su totalidad y estuvieron orientadas a fortalecer los vínculos entre instituciones de Educación Superior atendiendo a la formación inicial de los futuros profesores de Educación Secundaria en Química y a acordar criterios comunes para el trabajo seguro en el ámbito de los laboratorios escolares. Con este sentido se establecieron acciones orientadas a la elaboración de informes del estado de los laboratorios en las escuelas asociadas, en el marco de Práctica Docente II, III y IV, su análisis y finalmente, la elaboración de propuestas que permitan potenciar su uso como forma de promover el trabajo experimental en la enseñanza de la Química en el Nivel Secundario. Para el 2018 se espera recuperar y potenciar las acciones planificadas para este año y avanzar en profundizar sobre el sentido pedagógico y didáctico del trabajo experimental en la enseñanza de la Química.<\/span><\/p>\n Galería de Imágenes<\/strong><\/span><\/p>\n